Como parte del compromiso de To Caltia por contribuir en el proceso de restauración y recuperación de la población después del sismo del 19 de septiembre de 2017, así como en el marco de la implementación de un programa de prevención de la violencia y el delito en comunidades escolares, nuestro equipo brindó sesiones de intervención en crisis en distintas escuelas públicas de la Ciudad de México.

Las sesiones antes mencionadas se centraron en nuestra metodología de Conversaciones Comunitarias, con distintos complementos metodológicos de las Prácticas Narrativas. A través de este trabajo, se abrieron espacios de expresión de emociones y preocupaciones de las comunidades, buscando que éstas desarrollaran mecanismos colaborativos de contención y apoyo mutuo.

Las intervenciones se realizaron en comunidades escolares, con la participación de alumnas y alumnos, familiares, personal directivo, docente y administrativo, entre otros actores. A través de este medio las comunidades recibieron contención después de los eventos vividos, además de crear estrategias de cuidado y prevención desde sus conocimientos y recursos locales.